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mercredi, mars 6 2013
Par Carine le mercredi, mars 6 2013, 16:23
Lors de notre visite à Astrium, Monsieur Marmié nous a prévenu qu'un lanceur allait décoler de Kourou en Guyanne à 5 heures du matin le vendredi 23/03. Si on voulait la voir de Bordeaux, le site nommé en dessous nous dirait quand le lanceur passerait au dessus de notre tête :
http://www.videocorner.tv/videocorner2/live_flv/index_fr.php?langue=fr
Si on veut voir le lancement d'un fusée regardez attentivement la vidéo ci dessus!!!
Mama, Andréa, Alphaky
vendredi, mai 11 2012
Par Carine le vendredi, mai 11 2012, 11:23
Nous arrivons aux termes du concours : mercredi, j'ai envoyé le dossier et le visuel pour la classe. Il est temps de recueillir les avis des élèves. En tant que prof, j'ai trouvé cette façon de travailler plus ludique : les élèves n'ont pas eu l'impression de travailler sur les grands thèmes (transport, matériaux, énergie) et étaient très emballés par le projet sur l’aéronef. La visite du site Astrium était déjà un premier cadeau. Nous avons vu et appris plein de choses (déchets des lanceurs, vu l’intérieur d’un réacteur, l’état ionique…). L’intervention de M. Marmié était claire et très intéressante. En tant qu’ingénieur et parent d’élève, il a su parler ouvertement et de façon compréhensible pour les élèves. Merci d’avoir choisi notre établissement pour ce concours. J’espère que l’énorme travail des élèves nous mènera à la victoire à Paris ;-)
Carine Cadaugade Prof de technologie
Par Carine le vendredi, mai 11 2012, 11:12
Quand nous avons commencé le projet nous nous sommes beaucoup amusé à travailler dessus. Nous avons fait les enregistrements de nos différentes langues de notre classe puis notre amis Yassin nous a fait beaucoup rire en traduisant le Congolais. Sa ressemble plus à du Chinois que du Congolais explosions de rire garantie si vous écoutez !!!!
Un autre exemple de crise de rire: écoutez le betisier 1. Pardon à nos amis Allemands d'avoir gaché votre si belle langue.
Et pardon mes amis d'Afrique du nord d'écorcher votre langue arabe
Noam et Alphaky
mardi, mai 8 2012
Par Carine le mardi, mai 8 2012, 21:09
Bonjour, je vous propose d'écouter notre slogan dans différentes langues et d'essayer de trouver la traduction en français :
Merci à Dylan, Alphaky, Yassin, Jennifer, Noam, Mama, Lina, Ozlem pour ces traductions ;-) Merci à tous nos parents d'avoir traduit et écrit ce slogan dans leur langue natale.
ALORS, UNE IDEE DE TRADUCTION ??? = français
vendredi, mai 4 2012
Par Carine le vendredi, mai 4 2012, 10:36
Nous avons choisi de mettre des éoliennes pour remplacer le kérosène. Aujourd'hui nous avons travaillé sur des mini éoliennes pour voir si notre avion peut effectivement voler de manière écologique.
Vous pouvez apercevoir sur cette photo, Mayelis, Andréa et Lina qui sont en train de manipuler les outils pour fabriquer une éolienne.
Et sur cette photo nous pouvons apercevoir Marouan qui est entrain de monter le mat de l'éolienne. Puis vas mettre l'alternarteur et enfin les hélices.
Après avoir fini de monter l'éolienne, on a branché un module de pile rechargeable. Avec un gros ventilateur, on a simulé le vent qui souffle. On a mesuré avant la tension des piles : après le vent, les piles sont plus chargées.
On a branché la petite boite a musique a l'éolienne : la boite à musique a joué une petite mélodie et quand l'éolienne s'est arrêtée, la musique s'est arrêtée.(la boite a musique est en rouge).
On a constaté que l'énergie éolienne peut alimenter plusieurs choses : soit on utilise directement l'électricité fabriquée, soit on la stocke dans des batterie. De plus cette énergie ne fait pas de bruit!!
Pour notre croisière, nous aurons besoin de 2 éoliennes sur l'avion : une pour recharger des batteries pendant la nuit. Cette électricité stockée servira pendant la journée. La deuxième servira pour les consommations électriques lors du vol.
Alphky, Andréa
lundi, avril 30 2012
Par Carine le lundi, avril 30 2012, 15:57
Un petit jeu ? Voici différents mode de transport aérien : seras tu assez fort pour trouver les affreux ? Bonne chance...
Ilyes, Noam
vendredi, avril 13 2012
Par Carine le vendredi, avril 13 2012, 12:00
Bonjour, nous avons chacun des nationalités différentes dans la classe : chacun vante la beauté du pays et nous serions curieux de voir ces pays. L'idée est là nous voulons voyager au :
-Le Maroc
-L' Algérie
-La Tunisie
-La Turquie
-Le Congo
-Le Cameroun
-Le Sénégal
-La Guadeloupe
Comme dans la classe nous avons des élèves qui font bilingue français et allemand notre itinéraire passera en - Allemagne
Que faire pour visiter tous ces pays ???
Une Croisière Tahaira bien sûr !! On voyage la nuit et on profite de la journée pour visiter les villes
Dormir à la belle étoile, pendant le vol, ça vous tente?
Pour faire le tour du monde en plusieurs jours avec Croisière~Tahaĩra, nous suivrons cet itinéraire :
Les aéroports suivant seront équipés pour accueillir notre avion du futur : l'avion décollera de l'aéroport de Mérignac (inauguration prévue le 21/05/2012). Croisière Tahaĩra suivra l'itinéraire suivant :
--> Aéroport Tunis-El Aouina en Tunisie
--> Aéroport de Houari Boumedienne en Algérie
--> Ménara International Airport, au Maroc
--> Pointe-à-Pitre International Airport en Guadeloupe
--> Aéroport International Léopold Sédar Senghor au Sénégal
--> Yaoundé Nsimalen international Airport au Cameroun
--> Kinshasa international airport au Congo
--> Ataturk international airport en Turquie
--> Munich international airport en Allemagne
Des destinations de rêves en perspectives...
Mayelis, Melina, Heidi
samedi, mars 31 2012
Par Carine le samedi, mars 31 2012, 16:12
Nous avons travaillé le projet en cours d'[histoire et de géographie.histoire et de géographie. Mme Dudes nous a demandé de situer quelques aéroports du monde. Nous avons choisi de montrer les différentes nationalités des élèves de la classe. Voici le résultat :
Koralyne, Alice, Heidi
vendredi, mars 30 2012
Par Carine le vendredi, mars 30 2012, 15:21
La gravité
La gravité défie l'apesanteur,sa veut dire que n'importe quel objet peut rester dans l'air.
Pesanteur terrestre mesurée par le satellite GRACE de la NASA et de l'Agence aérospatiale allemande. Le graphique montre les écarts de la pesanteur réelle à la pesanteur normalisée associée à l'ellipsoïde homogène théorique modélisant la forme de la terre. Les zones rouges sont celles où la pesanteur est plus élevée que la pesanteur théorique et les zones en bleu celles où elle est plus faible.
Bassam, Burak
Par Carine le vendredi, mars 30 2012, 11:42
Vendredi 16 Mars, nous sommes allé visiter le site d'Astrium, on a vu des assemblages de fusée via une projection en 3 dimensions. Nous avons aussi pu toucher et voir une pièce d'un booster d'un lanceur, cette pièce était tombée de la fusée est a été repêchée dans l'Océan Pacifique. Nous avons aussi vu des vidéos et des images d'un avion spacial, ce dernier pourrait voler dans l'espace, du "tourisme spacial" : un avion monte dans l'espace et y reste pendant 2 heures. Les personnes peuvent "voler" dans l'avion car la gravité est différente.
Lina, Dylan, Manolia
jeudi, mars 22 2012
Par Carine le jeudi, mars 22 2012, 15:21
Vendredi 9 mars 2012, nous avons reçu la visite de M.Marmié qui est ingénieur en mécanique
Il nous a parlé d'un logiciel qui permet de réaliser les plans finals d'une fusée.Il nous a montré le décollage de fusée que nous avons bien apprécié, il nous a expliqué à quoi consiste son travail et c'était vraiment très intéressant. Toute la classe était très contente de sa visite.
On a interviewer M.Marmié sur son métier :
1. En quoi consiste votre travail ?
Le méteir d'ingénieur consiste à : - résoudre une problématique ( Ex : changer le carburant de demain) - Respecter des fonctions (transporter des personnes) et contraintes (sans polluer) - Avoir une bonne connaissance de ce qui se fait avant pour améliorer - Mettre à disposition des outils pour aider à fabriquer (CAO / FAO) - Dessiner les parties de l’avion sur papier // puis ordinateur - Imaginer un avion ( équipe de 20 personnes ) - Enrichir les avions
2. Que fait un ingénieur en aéronautique ?
Il participe à la construction d’un hélicoptère ou d’un avion. Pour un avion : il faut faire de la vitesse ( cela parrait très simple !) pour décoller (Ex : Accident de voiture : déséquilibre, prise d’air = décollage)
3. Quels sont les métiers de l’aéronautique ?
Il en existe plusieurs, dont les plus fréquents sont ingénieurs (calculs de résistance / conception forme fonctions / fabrication..), techniciens (travail dans les ateliers, fabrication des parties)
4. Est-ce que vous construisez des avions ?
Non : à Astrium, on participe à la construction des moteurs de fusée
5. Est-ce votre travail est difficile ?
PAS FORCEMENT mais il est difficile d’imaginer de trouver des nouvelles solutions.
6. Quelles études avez-vous poursuivies ?
Principalement dans le domaine de la mécanique. J’ai un Bac S . Puis je suis allé à la fac de Bordeaux ou j’ai obtenu un DEA (diplôme d’etudes avancées) en mécanique bac +6.
7. Quel est votre salaire ?
Un débutant gagne au dessus de 1500€, puis on gagne suffisamment pour vivre.
8. Depuis combien de temps faites vous ce métier ?
Cela fait 10 ans que je travaille à Astrium. J’ai fait un stage de fin d’études à Dassault – Eurocoptère. A ce jour, je n’ai jamais travaillé sur un avion.
9. Recommanderiez-vous ce métier ?
Bien sûr : c’est un métier très enrichissant. On est toujours en recherche de nouveauté ! Je vous conseille d’écouter les professeurs et de travailler pour réussir !! Et dès maintenant !
10. Quelles sont vos horaires ? Combien de semaines de vacances ?
Je commence à 7 heures du matin (plus de tranquilité), je finis tard le soir. J’ai 5 semaines de vacances par an.
11. Combien de temps pour fabriquer un avion // fusée?
En moyenne, il faut compter de 10 à 15 ans pour construire un engin en entier (idée – definir contraintes – fabriquer – apprendre à piloter- certifier – voler test – vendre) Il faut respecter les délais car un avion est vendu avant de le créer. Le client doit avoir l’avion en temps et en heure pour ne pas payer des pénalités.
Merci M. Marmié pour toutes ces réponses
Jennifer, Ozlem, Marouan
samedi, mars 10 2012
Par Carine le samedi, mars 10 2012, 10:53
Salut ! Je m'appelle Noam j'ai 12 ans, j'ai beaucoup apprécié la visite à Astrium, j'ai surtout aimé quand on a mis les lunettes 3D.
Astrium nous a donné des photos et des affiches de fusée et de satellite.
J'ai trouvé ça très intéressant.
En plus on nous a donné plein de cartes postales,
et des posters que nous avons affichés.
mardi, mars 6 2012
Par Carine le mardi, mars 6 2012, 16:33
Bonjour nous sommes la classe de 5°A du collège Michel Montaigne de Lormont. Nous allons présenter une photo de notre classe mais quelques élèves ce jour là n'étaient pas présent. Nous sommes une classe très dynamique, attentive et nous avons beaucoup d'imagination.
Mama, Océane, Alphaky
