Par Collège_Jean_Moulin_Marseille le lundi 7 mai 2012, 15:38
Nous avons terminé le dossier mais le projet n'est pas réellement terminé.
Maintenant, il faut préparer la présentation pour le jeudi 24 mai au Lycée Thiers.
Plusieurs élèves sont volontaires :
Elamine, Katia, Nadhirdine, Marco, Jason, Faoulat, Ikram ....
Nous sommes ravis car nous avons tous reçu une photo de notre visite à Eurocopter.

Ikram et tous les élèves de 4E5.
Par Collège_Jean_Moulin_Marseille le vendredi 20 avril 2012, 15:19
Lors de la réalisation de notre maquette le vendredi 13 avril, une journaliste du journal La Provence est venue assister à notre travail. Plusieurs professeurs étaient présents ainsi qu'un parent d'élève.La journaliste a rédigé un article sur notre projet. Cet article a été publié le 15 avril 2012.

Cette page est donnée en annexe dans ce billet
Annexe : laprovence_transport_du_futur.pdf
Classe 4E5
Par Collège_Jean_Moulin_Marseille le jeudi 19 avril 2012, 15:43

Nous sommes heureux d'avoir participé à ce concours. Je tiens à vous informer que nous avons terminé notre dossier ainsi que la maquette pour le transport du futur.
Monsieur Taillib nous a toujours dit : "Il ne faut pas juste participer, il faut gagner".
Ce travail nous a beaucoup amusé et fait rire. Et aussi il nous disait : "Attention nos concurrents sont très forts pour les battre il va falloir travailler dur". C'est ce que nous avons fait.
Attention, prenez garde nous allons vous surprendre. Ciao .
Nous sommes contents de vous rencontrer le jour de la présentation du concours et bonnes vacances à tous .
Nous, demain nous allons au cinéma.
Marco élève de la 4E5 et fier de l'être.
Par Collège_Jean_Moulin_Marseille le jeudi 19 avril 2012, 15:20

Après tant de travail on a enfin fini notre maquette du transport du futur on a beaucoup travaillé on a vraiment réfléchi, travaillé. On a tous met du notre priorité pour ce travail et on espère vraiment gagner.
Cette semaine tous les jours nous nous sommes trouvés entre 12h30 et 13h30 à la salle de Monsieur José pour finir notre maquette ( juste après la cantine). Beaucoup d'autres élèves voulaient venir nous aider mais M. José les empêchaient car c'est réservé à la 4E5.
Tout le monde a vu l'article du journal La Provence de dimanche 15 avril à la page 10. Et oui nous sommes transportés par le Futur. Nous avons beaucoup rigolé aussi et nous étions proches de nos professeurs. Aujourd'hui nous sommes fiers.
Vive le collège Jean Moulin de Marseille nord.
Ikram
Par Collège_Jean_Moulin_Marseille le vendredi 13 avril 2012, 13:32
Les photographies du collège ont été modifiées durant deux séances d'arts plastiques, au moyen du logiciel Paint.net avec Mme Chahuneau. ll s'agissait de modifier une vue de notre collège pour réaliser un projet d'usine de fabrication de l'avion du futur. nous avons inséré nos maquettes réalisées sur Google Sketchup avec M. José le professeur de technologie.
Voici les projets de Marco, Loulou et Nadhir :



Loulou , Marco et Nadhirdine. Professeur : Mme Chahuneau (Arts plastiques).
Par Collège_Jean_Moulin_Marseille le vendredi 13 avril 2012, 13:08
This morning two journalists met Professor Baki, a world-famous scientist who invented a vehicle of the future. He told them about his invention :
Katia, Nadhirdine et Elamine
Par Collège_Jean_Moulin_Marseille le jeudi 12 avril 2012, 13:55
Nous avons hésité entre deux noms :
Le Jean-Moulin air et le Kallisté-Space. Nous avons départagé par le vote.
Kallisté est un quartier de Marseille nord. La majorité d'entre nous sont issus de ce quartier.
Aujourd'hui nous allons dévoiler au grand public notre véhicule du futur :
Le Kallisté-Space.
Admirez le travail !
IKRAM
Par Collège_Jean_Moulin_Marseille le vendredi 6 avril 2012, 13:50
Le mot BDS vient des mots Broyeur Du Son. Son rôle est de capter le bruit des moteurs et le recycler en énergie électrique.
Pour résoudre le problème de bruit lié aux moteurs des avions en vol, nous avons décidé d'inventer un appareil qui s'appellera le BDS. Le BDS sera intégré aux moteurs. Il a deux rôles essentiels : son capteurs va absorber le bruit du moteur. En suite le bruit sera envoyé vers l'unité de transformation au centre qui le transformera en électricité. Cette énergie électrique sera réinjectée dans le moteur. Nous avons proposé plusieurs modèles mais à la fin nous avons choisi le modèle de Jason.


Nous croyons qu'en 2020, notre invention sera demandée par le monde entier. A ce moment là, l'état français transformera le collège Jean Moulin en université Jean Moulin spécialisée dans la fabrication des BDS. Ce projet fera travailler plusieurs personnes de nos quartiers nord de Marseille ce qui baissera le chômage.
Nous vous communiquerons bientôt le plan que nous avons imaginé pour l'université Jean Moulin.
Par Collège_Jean_Moulin_Marseille le mercredi 4 avril 2012, 10:29
Bonjour,
Avec M. Rouviere le papa de Cédric nous avons décidé de réaliser une maquette de notre véhicule de futur le vendredi 13 avril 2012. (Il n'y a pas d'autres vendredi 13 cette année).
A cette occasion nous invitons tous les professeurs de la classe et tous les autres qui nous encouragent à participer à cette réalisation.
Cette semaine, on va s'occuper de l'achat des matériaux nécessaires : du Balsa, des cutters, de la colle et .... ? Avez-vous d'autres idées ?
M. Gonnot met à notre disposition 200 euros. Pensez-vous utile d'acheter quelques boissons pour que ça soit un peu convivial ?
Les élèves vont être répartis en 4 groupes :
• Groupe montage
• groupe découpage
• Groupe mesure et traçage (nous espérons que Mme Batazzi et Mme Delariva pourront nous aider)
• groupe informatique
• groupe "reporters"
Merci de dire ce que vous penser de cette proposition.
Classe 4E5 et M. Taillib
Par Collège_Jean_Moulin_Marseille le mardi 3 avril 2012, 15:39
Notre classe s'est partagée en deux groupes.
Un premier groupe G1 accompagne M. José en technologie pour améliorer les modèles. Un deuxième groupe G2 accompagne M. Taillib en salle de physique. Pendant trois heures à la suite, les deux coachs Mohamed Eljani et Wael Jrad ont fait le va et vient entre la salle de techno et la salle de physique. C'était le jeudi 29 mars 2012.
Notre groupe,le groupe2, a défini le plan du dossier. En suite nous avons travaillé sur une autre forme d'énergie : Produire de l'électricité à partir d'une réaction chimique. Nous avons allumé des lampes en utilisant du sulfate de cuivre et deux plaques métalliques ( le zinc et le cuivre) C'est de l'énergie chimique qui se transforme en énergie électrique.

L'énergie chimique se transforme en électricité



Compte rendu rédigé par le groupe énergie : Katia, Loulou, Yasmina, Marco, Wassim et Elamine. Texte tapé par Wassim.
Par Collège_Jean_Moulin_Marseille le mardi 3 avril 2012, 10:00
Pour répondre à la demande des élèves du collège Jean Moulin et de certains professeurs, nous avons crée un lien, vers notre blog, sur la page d'accueil du collège.
Si vous voulez voir le site du collège Jean Moulin de Marseille alors utilisez l'adresse suivantes :
http://www.clg-moulin-marseille.ac-aix-marseille.fr/spip/
Regardez dans le dossier physique ou alors tout simplement en haut à droite de l'écran.
Diyar ( 4E5)
Par Collège_Jean_Moulin_Marseille le lundi 2 avril 2012, 17:22

Aujourd'hui nous avons travaillé sur le projet transport de futur presque toute la journée. La majorité de nos professeurs sont engagés dans ce projet. Il nous disent que nous avons une chance d'aller à Paris car nous sommes les meilleurs. M. JOEN, l'ATI nous aide beaucoup pour le bon fonctionnement du blog.
Plusieurs modèles de véhicules sont en compétition. On garde toutes les évolutions de ces modèles. On ne veut pas les dévoiler tout de suite car nous craignons que les autres collèges recopient notre travail.
Monsieur Taillib nous a conseillé quand même de dévoiler une partie de notre travail pour en faire de la publicité.
Notre travail est sans espionnage !
Bientôt nous vous montrons tout ce que nous avons réalisé en anglais avec Madame Danièlidès ( Dialogue en anglais).
Avec Madame Ysard la professeur d'SVT nous vous montrons un travail sur l'énergie du futur.
Avec Madame Chahuneau en Arts Plastiques nous allons travailler sur la base de lancement mais on ne dévoile pas tout pour l'instant.
Wassim K. rédacteur de la classe 4E5
Par Collège_Jean_Moulin_Marseille le vendredi 30 mars 2012, 11:51

Monsieur Gonnot, Le Principal du collège soutient vivement notre projet : "IMAGINONS LE TRANSPORT DU FUTUR".
Katia, Faoulat, Marco et Elamine Journalistes et reporters de la classe 4E5
Par Collège_Jean_Moulin_Marseille le vendredi 23 mars 2012, 12:05
Deux coachs d' Eurocopter (les étudiants de l'école centrale) accompagnés par leur professeur(M. Jacquemin ) nous ont rendu visite ce jeudi 22 mars 2012.
Dans un premier temps, nous avons exposé notre travail et notre blog.
Ensuite nous avons travaillé sur un logiciel pour faire un véhicule volant en 3D, ce logiciel s'appelle Google Sketchup.
Nous nous sommes mis d'accord sur le travail d'un élève ( Ikram ) un groupe d'élève travaille sur ce modèle et essayent de le modifier. Mon rôle à moi était de rédiger un compte-rendu de cette séance.
D' autres groupes ont dessiné des modèles de véhicule du futur. Les étudiants nous accompagnés durant deux heurs de 10h à midi. Ils nous ont promis de revenir jeudi prochain.
Cédric ROUVIERE 4ème5







Par Collège_Jean_Moulin_Marseille le jeudi 22 mars 2012, 11:37
A dream job... with lots of responsability
If you want to be a pilot, you have to start training at 18 years minimum.
You need to have a levels minimum.
You have to speak English fluently but most of all YOu need to be a responsible and dependable person.
Katia BENSIDHOUM, élève de la 4E5.
Par Collège_Jean_Moulin_Marseille le mardi 20 mars 2012, 15:34
Par Collège_Jean_Moulin_Marseille le vendredi 16 mars 2012, 10:18
Par Collège_Jean_Moulin_Marseille le vendredi 17 février 2012, 10:11
C'est Jean Moulin qui va gagner le concours. Aller Jean Moulin et la 4°5.
Jason SARRAZIN de la 4°5.
Par Collège_Jean_Moulin_Marseille le mardi 14 février 2012, 11:46
Pour simuler le décollage d'un avion, nous avons soufflé au dessus d’une feuille de papier : Le papier « décolle ».
Aboubacar
Explication de M. TAILLIB : Lorsqu'on souffle au dessus du papier on accélère de l'air. Cela crée une dépression est la feuille se trouve "aspirer" vers le haut. Ce qui provoque le décollage.
Aboubacar

Application aux avions :La surface supérieure d’une aile d’avion a une forme légèrement bombée, la surface inférieure est plane. Lorsque l’avion avance sur une piste par exemple, l’écoulement d’air (vers l’arrière), au dessus de l'aile est supérieure à l’écoulement d’air en dessous. Cela crée une dépression au dessus de l'aile. Résultat l'avion décolle. Cette force qui "porte" l'avion est appelée la portance. Les élèves ont pour mission de préparer un petit exposé sur ce sujet à faire devant leurs professeurs.
M. TAILLIB.
Par Collège_Jean_Moulin_Marseille le lundi 13 février 2012, 14:22
AVEC M. JOSE ET M. TAILLIB
NOUS AVONS REFAIT LES EXPÉRIENCES DE CHIMIE POUR MONTRER QUE L'AIR EST COMPRESSIBLE ET EXPANSIBLE.
LA PRESSION D'UN GAZ SE MESURE GRÂCE A UN MANOMÈTRE ET S'EXPRIME EN HECTOPASCAL (hPa)
LA PRESSION NORMALE DE L'AIR EST 1013hPa (hectopascal);
LORS D'UNE COMPRESSION LA PRESSION AUGMENTE.
LORS D'UNE EXPANSION LA PRESSION DIMINUE.
++IKRAME ET ABOUBACAR DE LA 4E5
++




Par Collège_Jean_Moulin_Marseille le lundi 13 février 2012, 14:02
Le jour de la visite de Madame DYRLA, l'ambassadrice d'Eurocopter, nous avons fait l’expérience précédente pour comprendre comment vole un hélicoptère . Elle nous a parlé de la Portance.
Amir deee laaa 4°5.
Par Collège_Jean_Moulin_Marseille le mercredi 1 février 2012, 15:12
Par Collège_Jean_Moulin_Marseille le lundi 30 janvier 2012, 14:22
Salut. Je m'appelle Marco, je suis élève de la 4e5 à Jean-Moulin
Le Lundi 23 janvier 2012, Madame DYRLA est venue dans notre classe. Pendant une heure, elle nous a décrit son parcours professionnel. En suite elle nous a montré un diaporama sur les hélicoptères. Nous n'avons pas tout compris mais c'était intéressant. ...
Nous avons appris qu'il faut plusieurs années et beaucoup de travail pour fabriquer un hélicoptères ( 7 ans je crois ). Nous avons aussi appris que ce sont les mêmes personnes qui fabriquent les hélicoptères civils et les hélicoptères militaires et aussi ça coûte très cher. Les hélicoptères utilisent le kérosène comme les avions.....
Elle a aussi répondu à toutes nos questions....Malgré le bavardage de certains de mes camarades, elle est restée calme et patiente.
Vers la fin nous avons fait une expérience avec un sèche cheveux et une balle en plastique pour expliquer comment vole un hélicoptère.
Elamine avait pour rôle de prendre des photos. Cela lui permet de tourner partout dans la classe sans se faire engueuler par M.Tallib.
Madame DYRLA, l'Ambassadrice nous a promis de revenir si nous avons d'autres questions à lui poser. Nous la remercions pour sa disponibilité.
Marco et Wassim

Par Collège_Jean_Moulin_Marseille le lundi 30 janvier 2012, 14:12
Coucou,
Je suis Katia élève de 4°5.
Mes amis Marco, Wassim et moi sommes responsables du blog transport du futur.
Tous les élèves de ma classe sont motivés dans ce projet. Certains d'entre nous sont déjà habitués. Nous avons participé à un concours de vidéo et nous l'avons remporté.
Je vais vous donner les noms de tous professeurs concernés (par ordre alphabétique pour ne pas dire mes préférés) :
-Mme Chahuneau (Arts plastiques),
- Mme Danièlides (Anglais),
- Mme Decolin (Documentaliste),
- Mme Haag (Histoire-Géographie),
- M.José (Technologie),
- Mme Klich (Français) et professeur principale,
- M.Taillib (Physique-Chimie),
- Mme Ysard (Sciences de la vie et de la Terre).
Nous pensons que d'autres professeurs vont nous rejoindre dans ce projet: M.Ferrer(musique), Mme De LaRiva (sport).
Katia.
Par Collège_Jean_Moulin_Marseille le dimanche 29 janvier 2012, 12:06
Bonjour, moi c'est Katia élève de 4°5, je suis heureuse de faire parti de cette classe et d'avoir à faire ce projet avec mes camarades.
Par Collège_Jean_Moulin_Marseille le jeudi 26 janvier 2012, 13:01
Dès que j'ai annoncé à aux élèves que c'est leur classe qui a été choisie pour représenter le collège au concours : " imaginons le transport du futur", ils ont tous dessiné un modèle d'objet volant.
Voila quelques uns.







Classe 4E5 avec M. Taillib (Sciences Physiques)
Par Collège_Jean_Moulin_Marseille le lundi 23 janvier 2012, 12:49
Bien que j'avais une idée sur la question, j'ai présenté le projet à mes dix classes. Les élèves de la classe 4E5 ont tout de suite montré leur enthousiasme.
Ils ont utilisé plusieurs arguments pour qu'ils soient choisis : Le père d'un élève travaille à Eurocopter, le père d'un autre peut aider à la réalisation des maquettes, d'autres disent qu'ils veulent devenir pilotes ...
Cette classe n'était impliquée dans aucun projet. Le niveau est moyen et hétérogène. Il y a 22 élèves dont 3 sont des absentéistes lourds. Tous les élèves sont agréables.
ça y est le choix est fait. Pour fêter l'événement nous allons faire voler les avions en papier mais uniquement aujourd'hui.
M. Taillib