Collège Jean Jaurès de Castanet-Tolosan

LUNDI 7 MAI THE LAST DANCE

TOUJOURS ET ENCORE

__VENEZ JOUER AUX AEROMOTS, un jeu conçu par les 5 eme 6 SPECIALEMENT POUR VOUS__ MCROISES.jpg

C'est la dernière séance, tous les films sont terminés... Nos souvenirs de ce projet:

Les voilà mais en Anglais.

Merci à tous ceux qui nous ont aidés,

Isabelle, Mme Rosell Viau MmeJean, Mme Pradier, M Dasso

DERNIERE SEANCE AVANT LA REMISE DE LA REPONSE: TRAVAIL SUR L'ARGUMENTAIRE JURY

TOUJOURS ET ENCORE

__VENEZ JOUER AUX AEROMOTS, un jeu conçu par les 5 eme 6 SPECIALEMENT POUR VOUS__ MCROISES.jpg

ATTENTION IL FAUT REMPLIR TOUTE LA GRILLE POUR OBTENIR UN SCORE!!!!

__LES HONNEURS DE LA PRESSE__ CLIQUEZ SUR LA PHOTO POUR LIRE L'ARTICLE

Les journalistes sont venus nous écouter . Nous avons présenté le projet! [la_depeche.JPG

PREPARATION DE LA PRESENTATION

Julie, Laurie, Maureen, Elora, Théo, quatre filles un garçon (qui a dit que les filles n'étaient pas motivées par la technique se sont portés volontaires pour présenter le dossier. Aujourd'hui travail sur l'argumentaire. Quant au reste de la classe nous travaillons sur le visuel 20 pages qui sera remis avec le dossier!

26 AVRIL VOILA LA LA MAQUETTE

TOUJOURS ET ENCORE

__VENEZ JOUER AUX AEROMOTS, un jeu conçu par les 5 eme 6 SPECIALEMENT POUR VOUS__ MCROISES.jpg

ATTENTION IL FAUT REMPLIR TOUTE LA GRILLE POUR OBTENIR UN SCORE!!!!

Enfin terminée sous les derniers coups de pinceau voilà la Maquette du HFP "Human Future Platform"maq2_comp.JPG

maq1_compressee.JPG

DERNIERE SEANCE AVANT LES VACANCES

__VENEZ JOUER AUX AEROMOTS, un jeu conçu par les 5 eme 6 SPECIALEMENT POUR VOUS__ MCROISES.jpg

Bilan de notre journée du 29 Mars .

Nous avons récolté 8100 € que nous avons remis à Action Contre la Faim.

ts1.JPG

Bilan du projet

Nous sommes à tous nos objectifs. Voilà notre projet abouti puisque nous avons maintenant une relation d'amitié avec une organisation humanitaire et nous avons un projet technique transport du futur que nous allons leur montrer. Alors c'est l'heure des bilans

Adrien : Ce projet m’a appris que un projet n'était pas facile à réaliser et que il ne fallait pas abandonner sinon on aurait aucun mérite. dessli.JPG

Bastien Peytavi : Le projet EADS me plaît car c’est pour une bonne cause (aider les personnes pauvres et souffrantes de malnutrition) et le fait d’inventer un transport du futur est très intéressant. dess2_li.JPG

Quentin : J’ai aimé la partie 3D et la réalisation de la maquette. Ce projet est bien car on fait de l’informatique.

Lucas Laval : je trouve ce projet très intéressant pour mon futur métier. Ce projet m’a beaucoup appris, surtout sur la construction des maquettes FAB4.JPG.

Lucie : J’ai trouvé que se projet était bien car j’ai pu voir qu’il y avait des associations qui aide des enfants en malnutritions

Je pense que si tout le monde continue comme sa et les aides il n’y aurait peut être plus d’enfants en malnutrition (moi je l’espère).

Laurie : J’aime le projet que nous réalisons car c’est instructif et solidaire ! Notre idée est vraiment celle qui me plaît le plus, car elle est à la fois très futuriste et solidaire avec l’association Action Contre la Faim. Notre projet est donc très réussi ! Avec l’aide de toute la classe, on essaye de faire le mieux possible. =)

Julie : Je trouve ce projet intéressant : en solidarité et en mécanique, on met beaucoup de volonté dans ce fabuleux projet. On espère après l’effort, le réconfort.

Frédérique : Ce projet m’a appris des choses, comme par exemple : - Comment vivait les enfants en malnutrition - Comment ACF (Action Contre la Faim) intervient, qu’est-ce qui leur donne etc...

     J’ai trouvé ce projet très instructif.

Vraiment c’est très intéressant !

Max Schellenberger : Je trouve ce projet très intéressant. Je préfère plutôt le côté technique du projet.

Claire : J’ai préféré faire la maquette avec tous le monde  des élève on peint, d’autre on fait la base. C’était génial !!!!!!!!

Alexis : Ce projet ma permit d’apprendre à me servir de solidwork et de me sensibiliser a action contre la faim. J’ai participé a la construction de la maquette et c’était super ;) … ce projet est géniale  .

JOURNEE SOLIDARITE ACF EADS

__VENEZ JOUER AUX AEROMOTS, un jeu conçu par les 5 eme 6 SPECIALEMENT POUR VOUS__ MCROISES.jpg

Sous un beau soleil toutes les classes du collège vont courir après une vaste campagne de dons et de collecte. Les seuls 5 eme 6 ont récolté 620€. Notre classe s'est chargée d'une partie de l'organisation. on peut nous reconnaitre grace à nos teeshirts STAFF EADS ACF. Tee_shirts.JPG Puis nous avons rejoints le champ de courses où nous attendaient les concurrents teeshirts4.JPG course_1.JPG

Robin;Julien une bonne ambiance la journée va etre bien: on va aider les autres et un jour c'est eux qui nous aideront

Mais parallèlement une partie de la classe se consacre à la fabrication de la maquette, après qu'on l'ait déssiné.

MAQUETTE_PLATEFORME.JPG

fab8.JPG

PLATEFORME: DE la Conception à la Fabrication

Décompte redoutable.

La semaine prochaine est prise par la course solidaire que nous organisons au bénéficé d'ACF. Puis reste une séance de travail avant les vacances. Puis deux séances maxi après les vacances. il reste donc 3 séances de travail pour

Fabriquer, valider notre prototype

Présenter notre projet dans un dossier cohérent avec l'ensemble d toutes nos étapes. C'est la dernière étape de notre plannification semaine par semaine. Et nous pouvons la commencer dès aujourd'hui. Notre fleche rouge se décale à nouveau sur la droite. Désormais c'est toutes les étapes qui sont chronolgiquement traitées! avancement_presentation.JPG

Et en plus nous avons souhaité ajouter un nouveau chapitre: la connaissance indispensable de l'anglais, comme nous l'ont dit les ambassadrices, lors de la visite.

A la semaine prochaine...

PLATEFORME: PARTENARIAT AIRBUS ACF NUTRISET

__VENEZ JOUER AUX AEROMOTS, un jeu conçu par les 5 eme 6 SPECIALEMENT POUR VOUS__ MCROISES.jpg



Notre projet a maintenant sa forme définitive: une plateforme logistique volante qui répondra à toutes les attentes de l'aide humanitaire. Cette base volante permettra à ses hélicos solaires de venir se charger et de rayonner tout autour. Sa forme profilée et ultra plate permettra un chargement et un déchargement immédiat. Mais charger et décharger quoi. Des aliments commercialisés par la société Nutriset des aliments qui permettent la survie...

Une vidéo pour expliquer tout cela:

LES ALIMENTS nutriset.jpg

260275_187947711254770_100704379979104_430248_1915231_n.jpg

ORGANISATION PAR ATELIERS

__VENEZ JOUER AUX AEROMOTS, un jeu conçu par les 5 eme 6 SPECIALEMENT POUR VOUS__ MCROISES.jpg





Nos ambassadrices ont validé notre projet plateforme. Cette plateforme aéro portuaire volante apparait dans le film sur les concepts de demain qu'elles nous ont présenté. Il semble bien que notre idée ne soit donc pas loufoque. Nous voilà prets à concevoir la fabrication de cette maquette et nous avons constitués les ateliers pour y parvenir.

pa_volant.jpg

Vsuels des ateliers au travail

fab1.JPG

fab2.JPG

plan_3.JPG

VOILA QUE NOUS POUVONS DONC DÉPLACER NOTRE FLÈCHE ROUGE D'UNE COLONNE ET ATTAQUER LA FABRICATION DU PROTOTYPE Nous tenons toujours notre planning et nous respectons l'échéancier par étapes, suivant le modèle gestion de projet en vigueur dans les programmes de technologie. p3.jpg

planning.ppt

ORGANISATION PAR ATELIERS ET VISITE DES AMBASSADRICES

Ce matin nous recevions Hélène te Emmanuelle nos deux ambassadrices qui nous avaient accueillis à la visite de jeudi chez AIRBUS. Eles nous ont parlés de leurs métiers. L'une est spécialiste structures l'autre systèmes.

STRUCTURE

industrialisation-3.jpg

SYSTEMES

harnais-commande-airbus.jpg

LES AMBASSADRICES

ambassadrices.JPG

AVANCEMENT DE PLANNING: VISITE AIRBUS ET CHOIX DES SOLUTIONS TECHNIQUES

Notre agenda se déplace d'une colonne à droite. Le Projet avance!PLANNING_2.jpg

Les groupes de travail sont constitués. On prevoit les premiers concepts de maquettes!

Nous sommes allés visiter AIRBUS, GEANT!!!!!!!groupe.JPG

Un A380 au coucher de soleil

a380.JPG

Notre groupe Visites des A300 et CONCORDE et CARAVELLE

DANS_L_A300.JPG

Montée passerelle dans le Concorde DANS_LE_CONCORDE_.JPG

Et enfin visite de l'A380 dans_l_a380.JPG

Dans l'A380 Théo reste connecté!

DANS_L4A380__vous_restez_connecte_.JPG

FARNIENTE EN PREMIUM CLASS farniente_en_PREMIUM_CLASS.JPG

Croisons les mots en Géographie et S.V.T.

SOUS LA RESPONSABILITE DES PROFS DE SVT ET EDUC CIVIQUE

Mmme_JEAN_Mme_ROSELL_VIAU__responsables_ECOLOGIE_ET_SOCIETE.JPG

C'ETAIT PREVU VOILA UNE GRILLE DE MOTS CROISES POUR TESTER VOS CONNAISSANCES EN AERONAUTIQUE ET SUR LA FAIM DANS LE MONDE

ATTENTION: CE LOGICIEL CAPRICIEUX VOUS DIRA QUE VOUS AVEZ COMMIS UNE ERREUR TANT QUE VOUS N'AUREZ PAS TERMINE LA GRILLE ! N'EN TENEZ PAS COMPTE...

Encore notre partenariat EADS/ACF MCROISES.jpg

LES TRANSPORTS DU FUTUR CONTRE LA FAIM DANS LE MONDE

A vous maintenant d'exercer vos talents de cruciverbistes !((/2012-jean-jaures-castanet-tolosan/public

EXPRESSION DU CAHIER DES CHARGES

En ce jour de visite nous avons pu travailler ce matin. En écoutant les inetrvenants et en décryptant le film de cette intervention, nous avons compris que la difficulté la plus importante, c'était celle du chargement. Sur la photo nous voyons que

Le chargement traditionnel est très complexe

déchargement camion, chrgement palette sur chariot élévateur Transpalletes sur chario élévateurs pour amener chargement dans l'avion.

des heures de chargement par transport! chargement.JPG

LES COUTS

La location d'un avion de ligne: 300 000 Euros!!

Donc nous allons partir sur une plate forme qui sera faciel à charger, à plat par terre qui se replie et qui soit autonome... 1 eres traces:

FIN DES VACANCES LES 5 EME 6 REPRENNENT LEURS TRAVAUX

Au programme cette semaine ; le 8 mars visite du site AIRBUS Puis le 15 mars nous recevrons nos ambassadrices et notre étudiant qui arrive de l'N7. Le projet prend désormais une dimension généreuse. Les abonnés au blog savent que notre réponse cette année répondra aux besoins de gros consommateurs de trajets aériens, à savoir Action Contre la Faim. Dans l'idéal quels sont les besoins dans le domaine du transport aérien de cette ONG qui lutte contre la faim dans le Monde. Il faut les aider . Nous avons décidé d'organiser Jean Jaurès une course qu'il proposent aux collèges solidaires. Faites comme nous, organisez une course contre la faim! action_faim_2011-2_copy.jpg INDISCRÉTION? Voilà quelques semaines que l'atelier SVT Éducation civique nous prépare une belle surprise, avec un jeu en ligne où il faudra se décroiser les bras !

EXPRESSION DU CDC (CAHIER DES CHARGES, ETAPE1) ECOUTE DES BESOINS D'ACTION CONTRE LA FAIM

Nous recevions aujourd'hui les intervenants d'action contre la faim.

Un partenariat existe déja entre ACF et AIRBUS

Au commencement du tremblement de terre en HAITI, devant l'ampleur de la catastrophe, ACF a pris contact avec AIRBUS pour un moyen logistique supplémentaire. Un A 340 était en prélivraison, et n'était pas encore équipé en intérieur. Le client à bien voulu que l'appareil soit prété à ACF, qui a rempli l'avion de chargement DEPART pour Port-au-Prince

airbus_acf.JPG

EXPRESSION DES BESOINS

les intervenants Isabelle Annycke et JF Lamoureux confirment la place du transport aérien et la validité de notre projet. Nous avons pris des notes pour compléter notre cahier des charges

Voilà une partie de l'intervention:

PLANNING

CADRER LE PROJET : UN PLANNING DES TACHES CLIQUEZ SUR PLANNING PPT POUR AGRANDIR

Nous en sommes à la fleche rouge PLANNING.JPG

planning.ppt

SEANCE DU 2 FEVRIER GROUPE 2 LES ENERGIES PLAN D'ACTION CHAPITRE 1 (formation) et 3 (conception)

d'abord une photo du Groupe A, sous la neige

5_eme_6_groupe_A.JPG

Avancement du projet

ETAPE 1 FORMATION

Ce billet sera consacré à l'ENERGIE que nous utiliserons; deux domaines le solaire et le vent

Le solaire. Nous avons acquis des maquettes solaires pour étudier les principes de fonctionnement. Le groupe solaire nous l'explique:

En application, Alexis et maxime travaille sur un modèle équipé de capteurs solaires

ENERGIE 2 LE VENT Le groupe EOLE travaille sur l'énergie VENT

Nous avons donc conçu un moteur à vent sur le principe d'un rotor à coupelles qui accueille le vent. Les 3 coupelles accueillent le vent. et entrainent un rotor. Ce rotor entraine une dynamo.

Voilà une démonstration effectuée par Bastien et Robin, sur de l'énergie VENT qui propulse un prototype équipé de 4 hélices. On peut remarquer que quelque soit le sens du vent le véhicule est propulsé.

TRAVAIL A VENIR

9 février Réception de Action Contre la Faim: nous leur posons des questions et nous définissons avec eux le cahier des charges; (Point3) du plan d'action

GROUPE 2 TRAVAIL DE CONCEPTION

Voilà d'autres travaux de l'autre groupe de la classe

Ces essais s'inscrivent dans la phase 1 de notre démarche de projet

THEO:av_theo.JPG

ACF EN ACTIONh.JPG

AIGLE ROYAL

AIGLE.JPG

SEANCE DU 26 janvier . PRESENTATION DE L'équipe ET PLANIFICATION DU PROJET

Voilà la classe

PHOTO_CLASSE.JPG

Ce matin nous avons trvaillé sur le plan de projet:

Comment s'organiser pour arriver au bout Nous avons plein d'idée mais il faut se structurer.>

Voilà notre plan

Aujourd'hui c'est phase 1

plan.JPG

Voilà les idées en cours, en graphique, en numérique, tous les talents comptent L'AIGLE

Le rotatif

Forlation sur SW: un hélico

Des Plans

C'EST PARTI POUR L'EDITION 2012

Nous voilà partis pour notre 4 eme participation au Concours "Imaginez le Transport du Futur". Nous avons voulu une solution, une idée originale et généreuse. En cinquieme nous étudions la solidarité . Et donc nous nous sommes tournés vers ACTION CONTRE LA FAIM.///

LOGO ACF logo_fondation_eads.jpg

Lucie et Frédérique l'expliquent sur un petit film:

Depuis le mois d'octobre nous travaillons à mettre en place une solution qui répondra aux besoins d'Action Contre la Faim. L'idée: écouter les experts d'ACF pour qu'ils nous confient leurs besoins sur le terrain: Quel est le moyen de transport dont'ils rêvent pour déposer leurs vivres et leurs médicaments dans les zonnes les plus dangereuses les plus reculées? Nos concepteurs en 3 D se sont mis à l'ouvrage et le résultat après ces 8 premières séances est déjà très prometteur! Voilà un petit aperçu...

Même si celà peut paraitre incroyable, ++tous les dessins et fichiers sont réalisés exclusivement par les élèves de la classe de 5 eme 6.++

/D'ailleurs voilà Quentin qui réalise une démo sous Blender, un logiciel gratuit d'animation 3D